A revista PUCviva gostaria de ouvir todos os professores que participaram direta e indiretamente da história da APROPUC. Mas as limitações de tempo e espaço na revista impediram o nosso objetivo. A seguir, apresentamos uma síntese da conversa que tivemos com alguns professores.

Combate às consciências acomodadas

"Hoje, quando comemoramos 20 anos, o desejo maior é de crescermos enquanto associação, no sentido de incorporarmos às nossas discussões os problemas de uma política acadêmica cada vez mais voltada para a emancipação da nossa sociedade. É necessário que os próprios professores, junto com os outros setores da universidade, se engajem nesta discussão para garantir o avanço de nossas lutas e vencer a resistência de consciências acomodadas."
Professora Maria Angélica Borges, Departamento de Economia.

A APROPUC transcende o corporativismo

"A APROPUC, da qual sou sócio-fundador, esteve sempre à frente em nossa vida universitária de uma forma que transcende o corporativismo. É uma instância de política interna que faz parte de nossa história. Uma luta interna de professores, alunos e funcionários, autênticos responsáveis pelo lugar de destaque que a PUC ocupa hoje no contexto universitário brasileiro."
Professor Paulo-Edgard de Almeida Resende, Departamento de Política.

Socialização do conhecimento e da cultura

"A APROPUC representa uma trincheira pela democratização da sociedade, pela possibilidade de uma qualidade de vida e ensino melhor, por uma socialização do conhecimento da cultura e por uma sociedade mais justa."
Professor Nicola Centrone, Faculdade de Psicologia.

Verdadeira pedagogia política

"Não há como desconhecer, na história recente da PUC, a verdadeira pedagogia política que nossa Associação desempenhou, não só nas lutas por objetivos internos, mas também na participação de frentes de lutas de interesse de toda a sociedade brasileira. Eu aprendi muito, no sentido de vivência da cidadania e das mediações para a construção de espaços sociais democráticos."
Professor Antônio Joaquim Severino, ex-PUC, Faculdade de Educação da USP.

Preservar a identidade de classe

"A APROPUC marcou presença em momentos que a categoria precisou dela enquanto representação. Colocou-se à frente de campanhas salariais, na defesa dos direitos dos professores. E nos momentos de conflito buscou manter a consciência da categoria sobre a necessidade de se preservar a identidade de classe. Esta consciência é que nos conduziu a termos firmeza e brigarmos por mudanças e pela manutenção das conquistas já obtidas."
Professora Walkyria Maria Montemor, Departamento de Letras/Inglês.

Elemento aglutinador e organizativo

"A entidade surgiu num momento político muito importante de luta na sociedade brasileira pela redemocratização. A APROPUC teve um papel fundamental enquanto espaço de articulação dessa luta mais geral com o processo de redemocratização da própria universidade. Foi um elemento aglutinador e organizativo dos segmentos mais avançados da universidade. Não só dos docentes como também dos estudantes e dos funcionários."
Professora Raquel Raichelis, Faculdade de Serviço Social.

Fator de união dos professores

"Teve um desempenho fantástico. Primeiro, porque foi a primeira Associação de docentes. E teve excelentes diretores que sempre conseguiram unir a classe dos professores nos movimentos da universidade. Foi uma das grandes inovações da PUC e não me arrependo de ter participado."
Professora Vanda Rosa Borges, Faculdade de Pedagogia.

Voltar as energias para outras áreas

"É preciso tentar redefinir seus rumos. Se no momento não se fazem presentes as grandes reivindicações salariais, é preciso que se voltem as energias para outras reivindicações de igual importância e que foram deixadas de lado. Com isso, fazer com que os interesses dos professores se voltem também para outras áreas."
Professor Celso Antonio Pacheco Fiorillo, Faculdade de Direito.

A APROPUC melhorou a qualidade de ensino

"Minha memória me diz que naquele tempo eu lutava contra uma Reitoria para ter uma PUC melhor. Hoje, talvez possa dizer que luto juntamente com a Reitoria, sem que isso queira dizer que concordo com tudo que fazem e pensam. Contudo, o diálogo é possível. A APROPUC tem responsabilidade muito grande pela melhor qualidade que tem a PUC hoje."
Professora Ana Mercês Bahia Bock, Faculdade de Psicologia.

Manutenção do clima democrático

"A APROPUC tem um papel fundamental na manutenção desse clima democrático. Sem ela e a AFAPUC, eu ponho em dúvida se essa situação democrática existiria hoje na PUC."
Professor Alcides Ribeiro Soares, Departamento de Economia.

Posição sensata frente à estrutura acadêmica

"A APROPUC sempre teve uma posição sensata em relação a estrutura acadêmica. Não cabe a Associação ocupar o espaço da estrutura acadêmica. Essa discussão a gente faz dentro da entidade desde que ela foi fundada."
Professora Lúcia Helena Rangel, Departamento de Antropologia.

Conquistas políticas importantes

"A APROPUC se diferencia em relação a outras entidades porque ao lado da reivindicação econômica tem a reivindicação política. Porque se nós não tivéssemos uma APROPUC atuante, reivindicatória, certamente nós estaríamos no mesmo estágio de outras universidades."
Professor Luiz Carlos de Campos, Departamento de Física.

A entidade construiu uma história

"A APROPUC foi fundada em oposição à Reitoria num movimento de reivindicação salarial. A entidade construiu uma história. Nos grandes momentos de crise a APROPUC teve a participação de reerguer a universidade. Todas as discussões que valeram a pena como contrato de trabalho, salário e democracia foram colocadas pela APROPUC."
Professora Tereza Maria de Azevedo Sério (Téia), Faculdade de Psicologia.

As decisões passam pela APROPUC

"A entidade dos professores conseguiu moldar a universidade. Se não fosse a APROPUC, a universidade talvez fosse diferente. A questão da autonomia, da paridade, da eleição para os órgãos colegiados e para a direção sempre começou na APROPUC. Se não fosse ela esses anos todos, a universidade continuaria sendo muito do que era."
Professora Maria Amália Abib Andery, Faculdade de Psicologia.

Ainda muito o que contribuir para a universidade

"Hoje a PUC-SP tem uma condição acadêmica muito melhor do que possuía há alguns anos atrás. Grande parte disso foi resultado das lutas levadas pela APROPUC. Às vezes sozinha, às vezes isolada, às vezes criticada, às vezes em choque com instâncias acadêmicas, às vezes com um trabalho em conjunto. Nesse sentido, a entidade ainda tem muito o que contribuir para a universidade e para a sociedade brasileira."
Professor Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida, Departamento de Política.

Integração com a instituição desde o começo

"Esses 20 anos de APROPUC, mas principalmente no seu início, ofereceram a oportunidade de uma grande integração com a PUC de forma ampla e profunda. Esse momento da entidade aproximou as pessoas das várias áreas que antes se ligavam apenas pelo aspecto acadêmico. Guardo lembranças muito gostosas da época."
Professor Pedro Paulo Teixeira Manus, Faculdade de Direito.

Parabéns, pelos 20 anos, APROPUC

"A história do movimento docente de nossa universidade se construiu e vem se construindo em nossa APROPUC, protagonista do movimento docente brasileiro. Parabéns pelos 20 anos!"
Professora Mariângela Belfiori Wanderley, Faculdade de Serviço Social.